- Колледж
-
Образование
-
Развивающие центры
- Развивающий центр по информатизации образовательного процесса
- Развивающий центр по цифровизации образовательного процесса
- Развивающий центр по организации и сопровождению исследовательской работы преподавателей и учащихся
- Развивающий центр по организации международного сотрудничества
- Развивающий центр по маркетинговым исследованиям
- Центр развития речи "Пчелки"
- Центр развития инклюзивного образования "ПЕРСПЕКТИВА"
- Методическая работа
- Цикловые комиссии
- Библиотека
- Практика
-
Развивающие центры
-
Идеологическая и воспитательная работа
- Куратору
- Общежитие
- Военно-патриотическое воспитание
- Информационно-образовательный проект «ШАГ»
- Общественные организации
- Объединения по интересам
- Единый день информирования
- Музейная комната боевой славы воинов-интернационалистов в Афганистане
- Оказание социально-педагогической поддержки и психологической помощи обучающимся
- Экспериментальная и инновационная деятельность
- Наша гордость
- Платные услуги
Вы здесь
Главная › Первые уроки провели 11 марта 2026 года учащиеся специальности «Начальное образование» в рамках учебной практики «Пробные учебные занятия»Первые уроки провели 11 марта 2026 года учащиеся специальности «Начальное образование» в рамках учебной практики «Пробные учебные занятия»
В ГУО "Средняя школа №3 г. Пинска" учащиеся группы Ш-21 на уроках по учебным предметам «Человек и мир» в 3-их классах и курсу «Чалавек і свет. Мая Радзіма – Беларусь» в 4-ых классах в реальных условиях продемонстрировали владение методикой, применение общедидактических принципов, знание психологических особенностей детей младшего школьного возраста.
В форме путешествия в подводный мир организовала свой урок на тему «Животный мир морей и океанов» Бусько Александра. Разработала разные виды контроля и умело применила их на уроке с целью проверки знаний учащихся Булыга Ульяна. Для полноценного восприятия событий Великой Отечественной войны и формирования патриотических чувств у младших школьников Кирилюк Вероника и Карвацкая Екатерина использовали впечатляющие видеосюжеты и аудиозаписи. И пусть пока не всё получается, но именно с первого урока начинается путь учителя к своему лучшему уроку.







