- Колледж
-
Образование
-
Развивающие центры
- Развивающий центр по информатизации образовательного процесса
- Развивающий центр по цифровизации образовательного процесса
- Развивающий центр по организации и сопровождению исследовательской работы преподавателей и учащихся
- Развивающий центр по организации международного сотрудничества
- Развивающий центр по маркетинговым исследованиям
- Центр развития речи "Пчелки"
- Центр развития инклюзивного образования "ПЕРСПЕКТИВА"
- Развивающий центр дополнительного образования взрослых
- Методическая работа
-
Цикловые комиссии
- учебных предметов специальности "Иностранный язык"
- учебных предметов специальности "Музыкальное образование"
- учебных предметов специальности "Начальное образование"
- учебных предметов специальности "Дошкольное образование"
- учебных предметов специальности "Педагогическое сопровождение"
- учебных предметов общеобразовательного компонента
- Библиотека
- Практика
-
Развивающие центры
-
Идеологическая и воспитательная работа
- Куратору
- Общежитие
- Военно-патриотическое воспитание
- Информационно-образовательный проект «ШАГ»
- Единый день информирования
- Общественные организации
- Объединения по интересам
- Выставка, посвященная геноциду белорусского народа в годы ВОВ
- Музейная комната боевой славы воинов-интернационалистов в Афганистане
- Оказание социально-педагогической поддержки и психологической помощи обучающимся
- Экспериментальная и инновационная деятельность
- Наша гордость
- Платные услуги
Информация о центре "ПЕРСПЕКТИВА"
Центр развития инклюзивного образования «Перспектива»
«Теперь, когда мы научились летать по воздуху,
как птицы, плавать под водой, как рыбы,
нам не хватает только одного:
научиться жить на земле, как люди»
Б.Шоу

Руководитель развивающего центра - Конончук Татьяна Игоревна
Цель: развитие инклюзивной культуры педагогов как ключевое условие трансформации профессионального мышления, системного внедрения инклюзивных практик в образовательный процесс, формирования инклюзивной образовательной среды как нормы профессиональной деятельности..
Задачи:
- актуализировать и критически осмыслить стратегические направления развития инклюзивного образования в Республике Беларусь с учетом международных тенденций;
- формировать устойчивую профессионально-личностную позицию педагога, основанную на принятии разнообразия обучающихся, их прав и возможностей как безусловной ценности инклюзивной культуры;
- углубить профессиональные компетенции педагогов в области проектирования адаптированных учебных материалов, оценочных средств и образовательных маршрутов для обучающихся с разными образовательными потребностями;
- разработать и внедрить в практику инструменты эффективной коммуникации педагога с обучающимися с ОПФР, основанные на принципах эмпатии, толерантности и личностно-ориентированного подхода;
- создать условия для обмена эффективным практическим опытом, инновациями, содействовать трансляции и тиражированию успешных инклюзивных практик среди педагогического сообщества;
- способствовать профилактике профессионального выгорания педагогических работников, стабилизации психоэмоционального состояния.
Образование
- Развивающие центры
- Развивающий центр по информатизации образовательного процесса
- Развивающий центр по цифровизации образовательного процесса
- Развивающий центр по организации и сопровождению исследовательской работы преподавателей и учащихся
- Развивающий центр по организации международного сотрудничества
- Развивающий центр по маркетинговым исследованиям
- Центр развития речи "Пчелки"
- Центр развития инклюзивного образования "ПЕРСПЕКТИВА"
- Развивающий центр дополнительного образования взрослых
- Методическая работа
- Цикловые комиссии
- Библиотека
- Практика







