- Колледж
-
Образование
-
Развивающие центры
- Развивающий центр по информатизации образовательного процесса
- Развивающий центр по цифровизации образовательного процесса
- Развивающий центр по организации и сопровождению исследовательской работы преподавателей и учащихся
- Развивающий центр по организации международного сотрудничества
- Развивающий центр по маркетинговым исследованиям
- Центр развития речи "Пчелки"
- Центр развития инклюзивного образования "ПЕРСПЕКТИВА"
- Методическая работа
- Цикловые комиссии
- Библиотека
- Практика
-
Развивающие центры
-
Идеологическая и воспитательная работа
- Куратору
- Общежитие
- Военно-патриотическое воспитание
- Информационно-образовательный проект «ШАГ»
- Единый день информирования
- Общественные организации
- Объединения по интересам
- Выставка, посвященная геноциду белорусского народа в годы ВОВ
- Музейная комната боевой славы воинов-интернационалистов в Афганистане
- Оказание социально-педагогической поддержки и психологической помощи обучающимся
- Экспериментальная и инновационная деятельность
- Наша гордость
- Платные услуги
Вы здесь
Главная › Конкурс нейрохудожников «История образования»Конкурс нейрохудожников «История образования»
Развивающий центр по цифровизации образовательного процесса Пинского колледжа УО «БрГУ имени А. С. Пушкина» в рамках Недели науки провёл конкурс нейрохудожников «История образования». Участники представили серии изображений, созданных с помощью современных нейросетевых технологий, которые визуализируют ключевые этапы развития образовательной системы — от античных времён до цифровой эпохи.
Победителям будут вручены Дипломы:
1 место – Денищич Вероника (гр. Ш-11)
2 место – Пашкевич Виолетта (гр. Ш-33)
2 место – Косяк Настя (гр. Ш-31)
3 место – Кривошеева Карина (гр. З-31)
Все получат электронные сертификаты участников.
Выставка работ нейрохудожников будет демонстрироваться в фойе колледжа 3 апреля 2026 года.
Конкурс позволил участникам не только проявить творческий потенциал, но и осмыслить роль образования в развитии общества, а также продемонстрировать возможности искусственного интеллекта в создании художественных образов.







