- Колледж
-
Образование
-
Развивающие центры
- Развивающий центр по информатизации образовательного процесса
- Развивающий центр по цифровизации образовательного процесса
- Развивающий центр по организации и сопровождению исследовательской работы преподавателей и учащихся
- Развивающий центр по организации международного сотрудничества
- Развивающий центр по маркетинговым исследованиям
- Инклюзивный центр развития речи "Пчелки"
- Методическая работа
- Цикловые комиссии
- Библиотека
- Практика
- Финансово-экономическая грамотность
- Сотрудничество
-
Развивающие центры
- Наша гордость
- Идеологическая и воспитательная работа
- Экспериментальная и инновационная деятельность
- Платные услуги
«Информационные технологии в системе работы учителя-логопеда»
15 декабря 2018 г. в Пинском колледже УО «БрГУ им. А.С.Пушкина» был проведен круглый стол по теме «Информационные технологии в системе работы учителя-логопеда». Светлана Николаевна Товстыко, учитель-психолог ГУО «Детский сад № 33 г.Пинска» рассказала о том, как применяет информационные технологии с детьми с особенностями психофизического развития, объяснила, насколько важно грамотно обследовать ребенка и наметить основные направления коррекционной работы.
Марина Степановна Емельянович, учитель-дефектолог ГУО «Детский сад № 33 г. Пинска» показала важность применения ИКТ в работе учителя-логопеда, раскрыла направления коррекционной работы с использованием компьютерных программ, поделилась своим багажом игр, применяемых на занятиях.
Наталья Дмитриевна Товстыка, учитель-дефектолог ГУО «Средняя школа № 18 г. Пинска» представила игры и программы, которые можно использовать в условиях пункта коррекционно-педагогической помощи учреждения образования. У нее накоплен и систематизирован ценный материал для работы с детьми, имеющими нарушения письменной речи.
В заключительной части круглого стола учащиеся задавали вопросы выпускнице Белорусского государственного педагогического университета имени Максима Танка Калининой Александре Юрьевне, получившей специальность «Учитель-логопед».
